9강. 퇴고와 문장 결함 수정

9강. 퇴고와 문장 결함 수정 | 대치 SKY 프리미엄 논술스쿨
3단계: 표현

9강. 퇴고와 문장 결함 수정
쓴 글을 다시 읽고 더 좋은 글로 고치는 법

처음 쓴 글은 완성본이 아닙니다. 빠진 내용, 반복 표현, 어색한 문장을 찾아 고치면 글이 훨씬 분명해집니다. 이번 강의에서는 초등학생이 바로 따라 할 수 있는 퇴고 순서를 연습합니다.

오늘 배울 핵심

  • 처음 쓴 글과 고친 글의 차이를 이해합니다.
  • 빠진 내용과 반복 표현을 찾아냅니다.
  • 어색한 문장을 자연스럽게 고칩니다.
  • 자동 첨삭으로 퇴고 기준을 확인합니다.
LESSON GOAL

학습 목표

퇴고는 틀린 글자를 찾는 활동을 넘어 글의 뜻과 흐름을 더 또렷하게 만드는 과정입니다.

1

빠진 내용 찾기

글에서 설명이 부족한 부분과 근거가 빠진 부분을 찾아봅니다.

2

반복 표현 줄이기

같은 낱말과 비슷한 문장이 계속 나오는지 확인합니다.

3

문장 자연스럽게 고치기

주어와 서술어가 맞는지, 문장이 너무 길지 않은지 살펴봅니다.

종이에 쓴 글을 다시 읽고 고치는 모습

퇴고는 글을 다시 읽는 힘입니다.

좋은 글은 한 번에 완성되지 않습니다. 먼저 쓰고, 다시 읽고, 고쳐 쓰는 과정을 거치면서 글의 뜻이 선명해집니다. 아이가 자신의 글을 객관적으로 바라보는 습관을 들이면 서술형 답안과 논술 글쓰기 모두 좋아집니다.

초등학생을 위한 쉬운 설명

퇴고는 내가 쓴 글을 다시 읽고 더 좋게 고치는 일입니다. 글을 처음 쓸 때는 생각을 꺼내는 데 집중합니다. 그 다음에는 빠진 내용이 있는지, 같은 말이 반복되는지, 문장이 어색한지 차례대로 확인합니다.

예를 들어 “나는 책이 좋다. 책은 좋다. 책을 읽으면 좋다.”처럼 같은 말이 반복되면 읽는 사람이 지루하게 느낄 수 있습니다. 이때 “나는 책을 좋아한다. 책을 읽으면 새로운 생각을 배울 수 있기 때문이다.”처럼 고치면 문장이 더 분명해집니다.

QUESTION & ANSWER

오늘의 질문과 답변 작성

아래 질문에 답을 쓰고 첨삭 받기 버튼을 눌러 보세요.

오늘의 논술 질문

“다음 문장을 더 좋은 글로 고쳐 쓰고, 왜 그렇게 고쳤는지 설명하세요.”

고칠 문장: “나는 운동이 좋다. 운동은 좋다. 운동을 하면 좋기 때문이다.”
조건 1. 반복되는 표현을 줄이세요.
조건 2. 운동이 좋은 까닭을 구체적으로 쓰세요.
조건 3. 자신이 고친 이유를 한 문장 이상 설명하세요.

FEEDBACK RUBRIC

첨삭 기준표

퇴고 글쓰기는 고친 문장보다 왜 고쳤는지를 설명하는 힘이 중요합니다.

평가 항목확인 내용지도 방법
반복 표현같은 말을 줄였나요?반복되는 낱말에 동그라미를 치게 합니다.
내용 보충까닭이나 예시가 더 구체적이 되었나요?“왜 좋은데?”라고 한 번 더 묻게 합니다.
문장 자연스러움읽었을 때 어색한 부분이 줄었나요?소리 내어 읽으며 막히는 부분을 찾게 합니다.
퇴고 이유왜 고쳤는지 설명했나요?“반복을 줄이려고”, “뜻을 분명하게 하려고”라는 표현을 쓰게 합니다.
PARENT GUIDE

학부모 안내

아이의 글을 볼 때 빨간펜으로 바로 고치기보다 먼저 “네가 다시 읽어보면 어디를 고치고 싶니?”라고 물어보세요. 아이가 스스로 고칠 부분을 찾으면 글쓰기 자신감이 커집니다.

다시 읽고 고치는 습관이 좋은 글을 만듭니다.

퇴고는 글을 끝내는 과정이 아니라 글을 더 정확하게 만드는 과정입니다.

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