LESSON GOAL
학습 목표
주장, 근거, 예시, 마무리의 순서를 익혀 짧지만 설득력 있는 글을 완성합니다.
1
주장 세우기
내가 말하고 싶은 핵심 생각을 한 문장으로 씁니다.
2
근거 붙이기
왜 그렇게 생각하는지 이유를 두 가지 이상 찾아봅니다.
3
예시로 완성하기
생활 속 경험이나 읽은 내용을 예시로 연결합니다.
좋은 주장은 이유와 함께 움직입니다.
주장은 글의 방향을 정하는 문장입니다. 근거는 그 주장을 믿을 수 있게 도와주는 이유입니다. 예시는 근거를 더 쉽게 이해하도록 보여 주는 실제 상황입니다. 이 세 가지가 연결되면 글이 훨씬 분명해집니다.
PRACTICE
오늘의 생각 열기와 글쓰기 실습
주장만 쓰지 말고 근거와 예시를 차례대로 붙여 보세요.
생각 열기 질문
“초등학생은 매일 독서 시간을 가져야 한다.”라는 주장에 어울리는 이유는 무엇일까요?
글쓰기 실습
주장 1문장, 근거 2문장, 예시 1문장, 마무리 1문장으로 짧은 글을 완성해 보세요.
교사 운영 팁. 아이가 “그냥 좋아요.”라고 답하면 “무엇이 좋아졌니?”, “언제 그런 경험을 했니?”, “친구에게 설명한다면 뭐라고 말할래?”처럼 구체적으로 다시 묻습니다.
초등학생을 위한 쉬운 설명
주장은 내 생각을 분명하게 말하는 문장입니다. 근거는 그 생각이 맞다고 설명하는 이유입니다. 예시는 이유를 더 쉽게 보여 주는 실제 이야기입니다.
예를 들어 “초등학생은 매일 독서를 해야 합니다.”는 주장입니다. “책을 읽으면 어휘력이 늘고 생각을 정리하는 힘이 자라기 때문입니다.”는 근거입니다. “저는 매일 10분씩 책을 읽은 뒤 글쓰기가 쉬워졌습니다.”는 예시입니다.
QUESTION & ANSWER
오늘의 질문과 답변 작성
아래 질문에 답을 쓰고 첨삭 받기 버튼을 눌러 보세요.
오늘의 논술 질문
“초등학생은 매일 독서 시간을 가져야 한다.”라는 주장에 대해 자신의 생각을 쓰세요.
조건 1. 찬성 또는 반대 주장을 분명히 쓰세요.
조건 2. 왜 그렇게 생각하는지 근거를 2가지 쓰세요.
조건 3. 생활 속 예시를 1가지 넣고 마무리 문장을 쓰세요.
자동 첨삭 결과
점수 계산 중
FEEDBACK RUBRIC
첨삭 기준표
아이의 글을 볼 때는 맞춤법보다 주장과 근거의 연결을 먼저 봅니다.
| 평가 항목 | 확인 내용 | 지도 방법 |
|---|---|---|
| 주장 | 찬성 또는 반대 생각이 분명한가요? | 첫 문장에 내 생각을 바로 쓰게 합니다. |
| 근거 | 주장을 뒷받침하는 이유가 있나요? | “왜냐하면” 뒤에 구체적인 까닭을 쓰게 합니다. |
| 예시 | 생활 속 경험이나 읽은 내용이 들어갔나요? | 학교, 가정, 친구, 책 경험을 떠올리게 합니다. |
| 마무리 | 마지막 문장에서 생각을 다시 정리했나요? | “그래서 저는…”으로 끝맺게 합니다. |