학습 목표
복합형 논술은 자료를 하나씩 읽는 데서 끝나지 않습니다. 여러 자료의 핵심을 묶어 하나의 주장을 만들고, 조건에 맞게 답안을 구성하는 수업입니다.
자료 읽기
표, 그림, 짧은 글에서 핵심 정보를 찾아냅니다.
자료 통합
여러 자료의 공통 주제와 연결 지점을 정리합니다.
의견 쓰기
자료 해석, 내 생각, 근거를 연결해 실전 답안을 씁니다.
복합형 문제는 자료를 하나의 흐름으로 묶어야 합니다.
복합형 논술은 여러 자료를 따로 요약하는 문제가 아닙니다. 자료 1, 자료 2, 자료 3이 어떤 주제로 연결되는지 찾아야 합니다. 그래서 답안을 쓰기 전에는 자료별 핵심, 공통 주제, 내 주장 순서로 뼈대를 세우는 과정이 중요합니다.
오늘의 생각 열기와 글쓰기 실습
복합형 문제를 읽고 자료 통합 기준과 답안의 뼈대를 먼저 세워 봅니다.
생각 열기 질문
여러 자료를 하나로 묶는 핵심 주제는 무엇일까요?
글쓰기 실습
자료 3개를 활용해 주장, 근거, 결론 구조의 글을 써 보세요.
초등학생을 위한 쉬운 설명
복합형 논술 문제는 먼저 자료를 하나씩 읽고 핵심 정보를 찾는 것부터 시작합니다. 그 다음 여러 자료를 하나의 주제로 묶어야 합니다. 자료를 따로따로 나열하기만 하면 글의 흐름이 약해집니다.
예를 들어 자료 1은 문제 상황을 보여 주고, 자료 2는 원인을 설명하며, 자료 3은 해결 방향을 제시할 수 있습니다. 이때 “세 자료는 모두 학교생활 문제와 연결된다.”처럼 공통 주제를 먼저 쓰면 좋습니다. 그 다음 자료별 근거와 내 주장을 연결하면 답안이 더 분명해집니다.
오늘의 질문과 답변 작성
아래 질문에 답을 쓰고 첨삭 받기 버튼을 눌러 보세요.
“여러 자료를 하나의 주제로 묶고, 자료 3개를 근거로 활용하여 자신의 주장을 6문장 이상으로 쓰세요.”
조건 1. 여러 자료의 공통 주제를 쓰세요.
조건 2. 자료 3개 중 2개 이상을 근거로 활용하세요.
조건 3. 주장, 근거, 결론이 보이게 쓰세요.
자동 첨삭 결과
첨삭 기준표
복합형 답안은 자료 이해, 자료 통합, 조건 충족, 주장 연결이 함께 보여야 합니다.
| 평가 항목 | 확인 내용 | 지도 방법 |
|---|---|---|
| 자료 이해 | 자료의 핵심 정보를 정확히 정리했나요? | 숫자, 제목, 그림 속 행동을 표시하게 합니다. |
| 자료 통합 | 여러 자료를 하나의 주제로 묶었나요? | 자료별 핵심을 짧게 쓰고 공통 주제를 찾게 합니다. |
| 조건 충족 | 자료 2개 이상을 근거로 활용했나요? | “자료 1에서는…”, “자료 2에서는…”처럼 근거를 표시하게 합니다. |
| 근거 제시 | 자료에서 찾은 내용이 근거로 사용되었나요? | “자료 1에서는”, “자료 2에서는”을 사용해 근거를 연결하게 합니다. |