초등 학생 호기심을
고차원적 논증 구조로 빌드업하다.

초등 논술은 파편화된 경험의 나열이 아닙니다. 일상의 모순을 포착하고, 구술 수사학적 질의를 통해 사유의 뼈대를 세우며, 이를 정형화된 명료 문형으로 출력하는 최고위 인지 발달 마일스톤입니다.

정밀 학습 프로토콜 (4-Week Milestone)

주차	핵심 인지 수련 테스크	논리 디버깅 아키텍처	최종 출회 결과물
1주	NIE 구문 분석 및 낱자 마이닝	주격 호응 및 문법 무결성 감리	명료 문장 단위의 낱말 빌드업
2주	일기 속 사건 인과 구조 포착	사건의 변수 추출 및 인과 관계 규명	경험 기반의 인과 호응 기술문
3주	독서 딜레마 의제 비판적 독해	가치관 충돌 쟁점 포착 및 대안 설계	상대방 설득을 위한 주장문 구조
4주	통합 의제 명제 출력	주장-근거-예시 호응을 갖춘 에세이 집필	완성형 통합 논증문 및 프레젠테이션

1. 금주 타깃 논증 의제 (Target Agenda) 2. 구문 분석 목표 (Learning Metric) 3. 인지적 딜레마 발문 (Diagnostic Prompt)