학습 목표
개인 경험을 넓은 주제로 확장해 깊이 있는 논술 글을 쓰는 힘을 기릅니다.
경험에서 주제 찾기
내가 겪은 일에서 글로 발전시킬 수 있는 중심 생각을 찾습니다.
범위 넓히기
개인 경험을 우리 반, 학교, 동네, 사회 문제로 연결합니다.
확장 글 완성하기
경험, 문제, 근거, 해결 생각을 넣어 6문장 글을 씁니다.
주제 확장은 생각의 지도를 넓히는 과정입니다.
한 학생의 경험은 작은 이야기처럼 보일 수 있습니다. 하지만 그 경험을 다른 사람, 학교생활, 사회 문제와 연결하면 논술 주제가 됩니다. 예를 들어 급식 잔반을 남긴 경험은 환경 문제, 음식물 쓰레기, 책임 있는 생활 태도로 확장할 수 있습니다.
| 출발점 | 확장 방향 | 글쓰기 주제 |
|---|---|---|
| 내 경험 | 우리 반 | 함께 지키는 약속 |
| 학교생활 | 우리 사회 | 배려와 책임 |
| 생활 습관 | 미래 문제 | 환경 보호와 실천 |
초등학생을 위한 쉬운 설명
주제 확장 글쓰기는 작은 경험을 더 넓은 생각으로 키우는 글쓰기입니다. “나는 친구와 다툰 적이 있다.”에서 끝나면 경험 글입니다. 하지만 “우리 반에서 서로를 존중하려면 어떤 약속이 필요할까?”로 넓히면 논술 글이 됩니다.
글을 넓힐 때는 경험을 먼저 쓰고, 그 경험이 왜 중요한지 생각합니다. 그다음 나와 비슷한 일을 겪는 사람, 학교나 사회에서 생길 수 있는 문제, 앞으로 필요한 해결 방법을 차례대로 연결합니다. 이렇게 쓰면 글이 단순한 감상에서 벗어나 설득력 있는 생각 글이 됩니다.
오늘의 질문과 답변 작성
내 경험 하나를 골라 더 넓은 주제로 연결해 보세요.
“내가 겪은 경험 하나를 떠올리고, 그 경험이 우리 반, 학교, 우리 사회와 어떻게 연결되는지 6문장 안팎으로 설명하세요.”
조건 1. 내가 겪은 경험을 한 문장 이상으로 쓰세요.
조건 2. 그 경험에서 찾은 주제를 쓰세요.
조건 3. 주제를 우리 반, 학교, 사회 중 하나와 연결하세요.
조건 4. 해결 방법이나 실천 방법을 한 가지 쓰세요.
자동 첨삭 결과
첨삭 기준표
주제 확장 글쓰기는 경험, 주제, 연결, 실천이 함께 들어가야 완성됩니다.
| 평가 항목 | 확인 내용 | 지도 방법 |
|---|---|---|
| 경험 제시 | 자신이 겪은 일이 구체적으로 드러났나요? | 언제, 어디서, 어떤 일이 있었는지 묻게 합니다. |
| 주제 찾기 | 경험에서 중심 생각을 찾아냈나요? | 그 일이 왜 중요한지 한 문장으로 쓰게 합니다. |
| 범위 확장 | 개인 경험을 학교나 사회 문제로 넓혔나요? | “이 문제는 누구에게도 생길 수 있을까?”라고 묻게 합니다. |
| 실천 제안 | 해결 방법이나 실천 방법이 들어갔나요? | 오늘부터 할 수 있는 행동을 하나 쓰게 합니다. |